Enero 2026

ENSALZANDO LOS VALORES DEMOCRÁTICOS
Por Laura Peco, Jefa Estudios EOI Pozuelo

En nuestra escuela llevamos varios cursos apostando por un tema común que, en la medida de lo posible, sirva como hilo conductor de las actividades culturales desarrolladas a lo largo del curso. Desde que obtuvimos la acreditación Erasmus+ en el curso 23/24, la elección de dicho tema se alinea también con los objetivos de este programa europeo. Por este motivo, el curso pasado el eje temático fue la sostenibilidad y, en el curso 25-26, el tema elegido para orientar nuestro trabajo, tanto de manera directa como transversal, es “los valores democráticos”.

Los valores democráticos europeos, definidos por la Unión Europea (UE), incluyen el respeto de la dignidad humana, la libertad, la democracia, la igualdad, el Estado de Derecho y el respeto de los derechos humanos, especialmente los de las minorías. Estos valores son esenciales para la pertenencia a la UE y se promueven mediante la educación, la defensa de elecciones libres y justas, el apoyo a los medios de comunicación libres y la lucha contra la desinformación. Ya en el aula, con el fin de fomentar los valores democráticos europeos, se promueven la tolerancia, la participación, el respeto a la diversidad de opiniones, la justicia, la igualdad y la libertad mediante el diálogo y la toma de decisiones colectivas en un clima de colaboración y responsabilidad donde se realice una reflexión sobre la convivencia tanto dentro como fuera del aula.

Los valores democráticos —como la igualdad, el respeto, la participación y la solidaridad— son, pues, el eje vertebrador de las actividades extraescolares en la EOI de Pozuelo este curso, ofreciendo a todo el alumnado experiencias que van más allá del aprendizaje de lenguas. Integrar estos valores en visitas a exposiciones, talleres interculturales o charlas y conferencias sobre la realidad contemporánea fomenta un ambiente educativo inclusivo que permite que cada estudiante puede expresar sus ideas, escuchar a los demás y tomar decisiones de forma colaborativa. De esta manera, los espacios fuera del aula no solo refuerzan competencias lingüísticas, sino también las habilidades sociales y cívicas necesarias para desenvolverse en sociedades diversas y plurales.

Entre las actividades programadas hasta la fecha se encuentra la celebración de Erasmus Days, en la que los alumnos participantes en movilidades el curso pasado compartíeron su experiencia, poniendo en valor el conocimiento de otras realidades europeas. También tuvo lugar el taller en alemán con el título “Zukunft der Städte: nachhaltig, sozial, lebenswert“ impartido por Stephan Lehmann, urbanista del ayuntamiento de Hannover, que invitó a reflexionar sobre cómo construir las ciudades del futuro y presentó ideas innovadoras sobre sostenibilidad, inclusión social y calidad de vida urbana.
También se albergó en nuestra escuela, gracias a la colaboración con el Instituto Goethe en Madrid, la exposición Die Weiße Rose, exposición dedicada al grupo estudiantil con este nombre (La Rosa Blanca), símbolo de resistencia pacífica frente al régimen nazi. Su ejemplo nos invita a reflexionar sobre valores universales como la democracia, el pensamiento crítico, la tolerancia y el respeto.
El 10 de enero el departamento de portugués visitó la exposición “Inquietud. Libertad y democracia” en la Casa Encendida, con guía en portugués, dónde se realizó un recorrido de la democracia tanto de Portugal como de España a través de la obra de numerosos artistas.

En febrero, el departamento de inglés ofrece una conferencia impartida por la profesora de universidad Cristina McLaren con el título “Democratic Values in the 21st Century-What´s at Stake?” en el que se analizarán y posteriormente debatirán los grandes asuntos que amenazan los valores democráticos en una realidad ajetreada y cambiante.

Además de estas u otras actividades, también en el aula se realizan actividades que fomentan dichos valores, ya sea en forma de gamificación o como tema transversal de otra actividad.

En definitiva, se busca que las actividades desarrolladas estén alineadas con los valores democráticos y con los criterios de la acreditación Erasmus+, promoviendo iniciativas que conecten la realidad local con una perspectiva europea y global. Acciones como los intercambios con centros europeos, las campañas de sensibilización sobre derechos humanos o los proyectos colaborativos refuerzan la experiencia educativa y el compromiso del centro con los principios europeos. De este modo, la EOI de Pozuelo no solo forma a su alumnado en lenguas, sino también como ciudadanos críticos y activos, capaces de contribuir a comunidades más justas y participativas en un contexto actual de profundos cambios.

El interés por aprender un idioma muestra ya de por sí una actitud de interés por comunicarse, por intercambiar puntos de vista, por establecer una forma de convivencia en el aula que va más allá de rangos de edad, perspectivas y posicionamientos. El aula es la forma más dinámica y natural de representar estos valores democráticos en el día a día y las actividades diseñadas permiten darle una vuelta de tuerca más a un tema fascinante en una sociedad tan cambiante.